“专业资格是护理人的立身之本，唯有明辨方向、坚守初心，方能在职业道路上行稳致远。”近日，护理学院在匠兴C406举办护理人职业行为专题讲座，特邀护理学院关工委成员、上海市长宁区卫生健康事业发展中心李文利老师，深度拆解护理专业技术资格核心要点，为学子们的职业发展点亮明灯。
讲座伊始，李文利以行业发展背景为切入点，梳理了护理专业的时代变迁。1986年她考入护理本科时，护理学尚未成为独立学科，毕业生所持为医学士学位。在这一特殊时代背景下，护理本科毕业生凭借医学士学位签约小医院从事医生工作，而她始终深耕护理领域，逐步晋升为主任护师。李文利用数十年行业实践为同学们厘清关键认知：护士与教师是护理人核心专业技术资格，心理咨询师为相关资格，养老护理员属职业技能等级认定，二者不可混淆，守护专业资格需从明确概念起步。
谈及就业发展，李文利强调，目前上海60岁以上老年人口占比达37.8%，护理专业已形成“医院 +养老产业”双轨优势，养老产业需求旺盛。养老护理员职业技能等级证书（五级）可有效提升就业竞争力，适配长护险上门服务，但选择工作机构时，务必确认其持有《医疗机构执业许可证》，否则无法完成护士注册。同时，鼓励同学们积极参与各级职业技能大赛，这不仅能丰富简历，更有机会代表国家出战世界技能大赛，为职业发展添砖加瓦。
护理专业的务实属性与刚需特质，在当前就业形势下愈发凸显其稳定价值与广阔前景。从医院临床到养老产业，从专业技术深耕到职业技能拓展，护理事业的多元发展路径正等待着青年学子探索。此次讲座既有行业发展历程的温情梳理，又有政策细节与就业指引的干货拆解，为初入护理行业的学子们拨开了职业迷雾、明晰了前行方向。（通讯员 纪鑫婷）
